RUU Sisdiknas diharapkan dapat memenuhi kebutuhan pendidikan yang terus berkembang. Namun, juga mesti mengakomodasi berbagai kepentingan sehingga tidak merugikan sejumlah pihak.

Penyusunan RUU Sisdiknas didorong tidak kejar tayang. Dengan begitu, partisipasi pemangku kepentingan pendidikan dan publik dapat lebih luas untuk memberikan masukan pada RUU yang mengintegrasikan tiga undang-undang itu.

Narasi pemerintah yang menjelaskan RUU Sisdiknas bertujuan meningkatkan kesejahteraan guru belum menjawab keresahan. Guru meminta ketentuan tunjangan profesi guru (TPG) diatur secara tegas dalam batang tubuh RUU itu.

Munculnya polemik menjadi pertanda agar RUU Sisdiknas tidak buru-buru dibahas. Kritik bukanlah antipati terhadap langkah pemerintah, melainkan kepedulian agar pendidikan tidak diikat oleh regulasi yang membuat resah.

Kita serasa sebagai bangsa yang hidup di peradaban yang gelap pekat. Dalam kesadaran kerumitan dan kabut gelap kehidupan di negeri ini, kita butuh guru bangsa, yang mengajarkan kebenaran hakiki bagi kehidupan bangsa.