Mencegah perundungan, harus dikonstruksi sebagai sesuatu yang menjadi wacana dan perbincangan publik.

Kekerasan di sekolah juga melanda Inggris Raya. Di sana, guru jadi korban kekerasan siswa hingga trauma mendalam.

Pencegahan perundungan di sekolah harus diperkuat. Perundungan bisa berdampak buruk kepada anak. Pembuatan regulasi saja tidak cukup.

Pelibatan babinsa untuk mengatasi perundungan di sekolah tak sesuai tujuan pendidikan. Hal ini dinilai cenderung menakut-nakuti.

Pelibatan siswa dalam satgas membuat nilai antiperundungan menjadi lebih mudah terinternalisasi.

Kasus perundungan, kekerasan seksual, dan intoleransi masih terus terjadi di satuan pendidikan di Tanah Air. Tiga ”dosa besar” pendidikan itu mendesak diatasi melalui intervensi kolaborasi lintas sektor.

Seorang siswi sekolah dasar di Kota Surakarta, Jawa Tengah, diduga mengalami kekerasan oleh temannya. Belakangan, tersiar kabar korban justru akan dikeluarkan dari sekolahnya. Namun, Dinas Pendidikan Surakarta membantah.

Perlu upaya menyeluruh untuk meretas mata rantai kekerasan di sekolah. Ketika kekerasan masih terjadi di dunia pendidikan, sejatinya pendidikan telah kehilangan filosofi dan tujuannya.