Orangtua perlu lebih menahan diri dan tak memaksakan anaknya masuk ke sekolah negeri favorit.

Semangat PPDB yang tadinya memeratakan keadilan justru melahirkan kecurangan-kecurangan baru.

PPDB jadi arena perebutan kekuasaan di sekolah karena keluarga siswa yang mampu diuntungkan dalam pemilihan sekolah.

Daya tampung sekolah negeri, yang terbatas, kerap menimbulkan polemik ketika PPDB. Ditambah lagi ada intervensi.

Jika dulu sekolah hanya sebagai tempat menuntut ilmu, sekolah sekarang bertransformasi mengikuti kebutuhan pembelajaran, orangtua, dan murid.

Zonasi adalah sarana, bukan tujuan. Ia mengabdi pada cita-cita keadilan sosial. Pintu sekolah harus terbuka pertama kali pada mereka yang tinggal dekat dengan sekolah. Terbuka untuk semua kalangan, baik miskin atau kaya.

Akhir-akhir ini sekolah berkualitas yang favorit dimusuhi oleh kelompok masyarakat yang tak sepakat dengan eksistensi sekolah favorit. Sebenarnya kita tak mengenal nomenklatur ”sekolah favorit”. Kenapa akhirnya muncul?

Kisruh setiap penyelenggaraan PPDB menunjukkan desentralisasi pendidikan masih dipahami sebatas desentralisasi teritorial. Dibutuhkan pemahaman holistik tentang tata kelola urusan pendidikan dan sistem pemerintahan.