Perkawinan usia anak cenderung akan menjerumuskan anak ke dalam permasalahan yang lebih kompleks.

Percepatan perbaikan gizi di Asmat mutlak dan sangat urgen dilakukan saat ini. Menunda hal tersebut sama artinya membiarkan anak-anak Asmat semakin jauh tertinggal dan rentan terhadap kekerasan.

Kompleksitas ancaman iklim dan isu perempuan membutuhkan solusi dan kemitraan multipihak dengan semangat inklusivitas. Perempuan pun harus menjadi subyek pembangunan berkelanjutan di semua aspek/sektor.

Mengarungi perubahan biologis tubuh diikuti dengan emosional tak mudah. Karena itu, anak dan remaja perlu mengakses pendidikan kesehatan reproduksi dan senantiasa berkomunikasi dengan guru ataupun orangtua.

Pernikahan anak merupakan praktik membahayakan terhadap perempuan dan anak karena tidak jarang diikuti oleh munculnya tindak kekerasan.

Pendidikan kesehatan reproduksi sangat penting untuk menjaga ketahanan reproduksi anak perempuan. Ini merupakan bentuk pemberdayaan anak perempuan untuk mencegah pernikahan usia anak.

Pendidikan kesehatan reproduksi tidak hanya mengenai pendidikan seks, tetapi lebih luas lagi, yaitu tentang siklus kehidupan reproduksi perempuan dan laki-laki. Pendidikan ini diharapkan masuk kurikulum di sekolah.