Akselerasi Kebijakan untuk Siswa yang Rentan
Hampir setahun berjalan, pandemi Covid-19 semakin menunjukkan dampaknya pada pendidikan. Tanpa upaya khusus, pandemi ini akan benar-benar melahirkan generasi yang hilang karena kehilangan kesempatan belajar.
Hampir setahun pelaksanaan pembelajaran jarak jauh, banyak guru dan siswa yang semakin dapat beradaptasi dengan pembelajaran daring. Namun, risiko yang muncul akibat pembelajaran jarak jauh yang belum efektif, terutama bagi siswa yang terkendala akses pembelajaran daring, juga semakin besar.
Risiko hilang pengalaman belajar (learning loss) telah terjadi, ancaman ketidakmampuan belajar (learning poverty) semakin nyata. Risiko anak putus sekolah juga meningkat, baik karena bekerja maupun menikah, cenderung meningkat. Ini bukan permasalahan baru dalam pendidikan, melainkan pandemi memperparah kondisi ini.