Program bantuan kuota data internet Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan belum terealisasi optimal. Sejumlah pihak menduga program ini tidak melalui pemetaan dan perencanaan yang matang.

Tanpa upaya yang signifikan, siswa yang rentan tetap akan terkendala dalam pembelajaran jarak jauh. Mereka berisiko mengalami ketertinggalan pemahaman kognitif sehingga dapat memengaruhi performa akademik secara umum.