Pendidikan yang berkulitas mensyaratkan kurikulum, pembelajaran, dan asesmen yang berkualitas. Pemantik agar tiga hal ini berkualitas ada pada pentingnya ”pre-test” dan ”post-test” di setiap tatap muka pembelajaran.

Bharada E jalani asesmen atau penilaian psikologis di Lembaga Perlindungan Saksi dan Korban.

Meski pandemi Covid-19 landai, persekolahan tatap muka serentak belum bisa terwujud di Surabaya, Jawa Timur. Pengelola sekolah belum mampu memenuhi syarat pembelajaran tatap muka.

Prinsip kehati-hatian perlu kembali menjadi landasan Pemerintah Kota Surabaya yang akan menjadi percontohan pembelajaran tatap muka secara penuh demi menekan risiko situasi pandemi Covid-19 memburuk.

Pandemi Covid-19 masih memukul industri otomotif di Jawa Timur sehingga menurunkan minat dan kesiapan untuk pameran besar dan mendorong pembatalan Indonesia International Motor Show Surabaya pada 3-7 November 2021.

Aparatur kabupaten/kota di Jawa Timur gagal mempertahankan kinerja prima pengendalian pandemi Covid-19 sehingga level asesmen turun dari 1 ke 2 atau 3. Diperlukan perbaikan kembali agar kasus Covid-19 tetap terkendali.

Penerapan level 1 PPKM di Surabaya, Jawa Timur, berkonsekuensi mengendurkan pembatasan sosial sehingga berpotensi meningkatkan risiko penularan Covid-19 yang perlu diantisipasi dengan kinerja pengendalian yang prima.

Siswa dan guru SMP di daerah perbatasan Kaltara-Malaysia berjalan hingga 9 jam dan melewati ganasnya riam untuk bisa mengikuti asesmen nasional. Itu harus dilakukan karena daerah mereka tidak terjangkau internet.