Mengakhiri perundungan di sekolah bukan hanya tanggung jawab pihak sekolah, melainkan juga orangtua dan masyarakat.

Terjun ke dunia kerja tidak cuma butuh keterampilan teknis, tetapi juga karakter yang sesuai dengan budaya kerja.

Sistem pendidikan kita belum merdeka dari lingkaran setan pendidikan. Kebijakan masih membelenggu praktik pendidikan.

Pedagogi perjumpaan menciptakan pengalaman-pengalaman baru sebagai sumber pembelajaran sesuai Kurikulum Merdeka.

Program Guru Penggerak bertujuan agar guru menyadari kehadirannya sebagai penggerak dan pemimpin perubahan.

Kurikulum Merdeka semakin mendekatkan generasi muda kepada budi perkerti dan karakter yang khas Indonesia.

Dunia gagasan tidak selamanya ekuivalen dengan dunia lapangan. Karena itu, perlu ada sistem evaluasi yang terus-menerus agar gagasan besar Kurikulum Merdeka benar-benar berdampak.

Indeks integritas pendidikan nasional masih rendah. Untuk itu, perlu penguatan pendidikan karakter di sekolah dengan keteladan dan lingkungan sekolah yang mendukung penguatan karakter integritas.