Guru merupakan ujung tombak untuk melakukan perubahan dan perbaikan kualitas pendidikan. Karena itu, perannya harus diperkuat, diberdayakan, dan diberikan otonomi.

Totalitas pengabdian guru di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar tak diragukan lagi. Karena itu, sepantasnya mereka mendapatkan perhatian khusus pemerintah. Afirmasi kebijakan sangat dinanti.

Beban berat dialami guru di daerah terluar, terdepan, dan tertinggal (3T). Mereka tidak saja dihadapkan pada beban rasio mengajar yang tidak ideal, tetapi juga beban minimnya fasilitas, termasuk kesejahteraan.