Peran guru menghadirkan pembelajaran inovatif di kelas penting untuk mewujudkan sistem pendidikan berkualitas.

Peningkatan mutu guru untuk mendukung pendidikan berkualitas masih belum sepenuhnya dapat diwujudkan. Untuk itu, pendidikan guru yang inklusif, berkeadilan, dan non-diskriminatif dibutuhkan.

Hasil tes PISA memang bagus dipakai untuk mereformasi pendidikan kita. Namun, menjadikan tes itu sebagai patokan utama harus dipikirkan ulang. Membenahi kualitas pendidikan harus secara fundamental, dari hulu ke hilir.

Sejarah pendidikan guru di Indonesia dapat ditarik sejak masa penjajahan Kolonial Belanda. Sejak saat itu, pendidikan guru di Tanah Air mengalami berbagai perubahan sesuai tuntutan zaman.