Pemanfaatan teknologi digital akan memperluas ruang dan waktu pembelajaran. Siswa tak hanya belajar di ruang kelas, tetapi juga bisa menggunakan jaringan internet untuk mengakses materi pelajaran yang lebih kaya.

Dialog dalam perjumpaan antarpribadi dalam relasi interpersonal kian miskin dalam pendidikan kita pascadinamika pembelajaran daring selama pandemi. Hal ini harus diwaspadai dan diantisipasi.

Siswa dan guru di sejumlah kabupaten/kota di pantura Jateng harus kembali belajar daring lantaran sekolah mereka terendam banjir. Di Kota Pekalongan, sejumlah sekolah juga dijadikan tempat pengungsian.

Pelajar dan mahasiswa di sekitar lokasi KTT G20 Bali akan mulai menjalani sekolah daring pada 12-17 November 2022. Hal itu untuk menyukseskan perhelatan internasional yang dihadiri belasan kepala negara di dunia.

Dalam rangka mengapresiasi perguruan tinggi dan dosen dalam menyelenggarakan pembelajaran daring, pemerintah menggelar SPADA Award. Ada tiga kategori dalam pemberian apresiasi tersebut.

Penggunaan gawai yang semakin meningkat selama masa pandemi sangat mungkin meningkatkan jumlah anak dengan gangguan penglihatan. Di Kota Bogor, Jawa Barat, sedikitnya ditemukan 609 anak dengan gangguan penglihatan.

Pembelajaran tatap muka terbatas diragukan efektivitasnya untuk menghasilkan pembelajaran bermutu di masa pandemi Covid-19. Karena itu, peran guru sebagai jantung pemulihan pendidikan di masa pandemi perlu diperkuat.

Situasi pandemi Covid-19 mengakibatkan penurunan kemampuan dan hasil belajar siswa. Karena itu, strategi literasi dengan target yang jelas harus dikembangkan untuk segera diterapkan di semua sekolah dasar di Indonesia.