Pelarangan bermain gawai bagi anak di sekolah bukan tidak efektif untuk kesehatan mental dan prestasi belajar. Namun, fokuslah mengurangi waktu penggunaan gawai.

Pendidikan menjadi aspek penting dalam pembangunan sumber daya manusia. Program kemitraan yang menyasar pembelajaran siswa perlu digalakkan untuk meningkatkan mutu pendidikan.

Lama belajar siswa dan masyarakat Indonesia belum berkolerasi dengan penguasaan kompetensi literasi dan numerasi. Pendidikan berkualitas masih menjadi pekerjaan rumah yang butuh diselesaikan secara komprehensif.

Pembelajaran tatap muka yang mulai digelar saat ini agar tetap diiringi peningkatan kualitas dan efektivitas pembelajaran jarak jauh. Ini penting karena sebelum pandemi pun terjadi ”learning loss” pada anak Indonesia.