Menu
Cari
Mobile App
Reward
Baru
Kompaspedia
Gerai
Institute
Weekend
Beranda
Polhuk
Pilkada 2024
Ekonomi
Wirausaha
Opini
Artikel Opini
Analisis Ekonomi
Analisis Budaya
Analisis Politik
Kolom
Tajuk Rencana
Surat Pembaca
Humaniora
Dikbud
Ilmiah Populer
Iptek
Kesehatan
Dana Kemanusiaan Kompas
Nusantara
Metro
Internasional
Olahraga
Tokoh
Sosok
Wawancara
Figur
Nama & Peristiwa
Gaya Hidup
Kendara
Gawai
Kuliner
Mode
Properti
Riset
Kajian Data
Linimasa
Survei
Investigasi
Tutur Visual
Video
Video Berita
Program
Dokumenter
Lainnya
guru kreatif
Dalam konteks sekolah otonom, sekolah swasta harus mendapatkan perhatian seperti sekolah negeri pada umumnya. Dengan demikian, swasta diberi ruang untuk menghadirkan warna pendidikan yang lebih kompetitif.
Bagikan
Mengembangkan Sekolah Otonom
Dalam konteks sekolah otonom, sekolah swasta harus mendapatkan perhatian seperti sekolah negeri pada umumnya. Dengan demikian, swasta diberi ruang untuk menghadirkan warna pendidikan yang lebih kompetitif.
Opini
路
Titien Suprihatien, Menyalakan Sains dari Bangku Sekolah
Kegetolan pada studi sains di sekolah tak serta-merta muncul. Bertahun-tahun Titien Suprihatien berupaya menerapkan cara berpikir ilmiah pada siswa dalam kegiatan belajar mengajar.
Sosok
路
Membumikan Sains dari Laboratorium Sekolah
Hari praktikum menjadi yang paling ditunggu-tunggu. Di sanalah segala keingintahuan untuk menyingkap dan mencipta dapat terwujud. Sang guru sains dengan telaten membimbing.
Nusantara
路
Ketika Sains Hadir dalam Sastra
Mengonversi hasil penelitian di laboratorium ke dalam karya sastra membawa tantangan baru bagi siswa SMPN 11 Batanghari. Mereka tertantang meraciknya ke dalam narasi yang menarik lewat cerita pendek.
Nusantara
路
Pendidikan Kreatif
Pendidikan kreatif membantu siswa untuk mengembangkan kemampuan kreatif. Keterampilan dan kemampuan ini menyumbangkan imajinasi, kreativitas, dan berpikir inovatif. Untuk itu, guru pun harus kreatif.
Opini
路
Iklan
Guru Tangkas di Pelosok Tasikmalaya Menerobos Batas
Kreativitas guru di pelosok Tasikmalaya, Jawa Barat, tidak ingin berpangku tangan pada keadaan. Mereka membuat pemancar televisi agar siswa tetap belajar saat pandemi Covid-19.
Pendidikan & Kebudayaan
路
Guru Menyambut Baik Kebebasan Berkreasi
Kebijakan Merdeka Belajar mengembalikan kedaulatan guru mengembangkan pemelajaran. Guru bebas membuat pola pemelajaran berdasarkan kebutuhan siswa.
Pendidikan & Kebudayaan
路
Guru Terpacu Ubah Paradigma Mendidik
Pendidikan & Kebudayaan
路
Iklan