Menimbang Program Transisi PAUD-SD dalam Merdeka Belajar

Program transisi PAUD-SD dapat menjadi komponen penting dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan Indonesia.

KOMPAS/SUPRIYANTO

Ilustrasi

Hasil Program Penilaian Pelajar Internasional (Programme for International Student Assessment/PISA) 2022 mengungkapkan posisi Indonesia yang kurang menggembirakan dalam lanskap pendidikan global. Dengan skor yang secara signifikan berada di bawah rata-rata negara-negara yang tergabung dalam Organisasi untuk Kerja Sama dan Pembangunan Ekonomi (OECD) untuk membaca, matematika, dan sains, Indonesia dihadapkan pada urgensi untuk melakukan reformasi pendidikan yang komprehensif.

Sejalan dengan hal ini, Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) mengamanatkan bahwa kualitas pendidikan Indonesia harus dinilai secara obyektif melalui organisasi yang independen dan bereputasi.