Menghadirkan Belajar yang Bermakna untuk Anak di Sekolah dan Rumah

Pembelajaran yang menyenangkan, bermakna, dan relevan membuat anak-anak menikmati proses belajar. Pendampingan belajar di sekolah oleh guru dan orangtua yang sesuai kebutuhan anak membuat anak-anak semangat belajar.

KOMPAS/ESTER LINCE NAPITUPULU

Siswa kelas I SD Negeri Waikelo di Kabupaten Sumba Barat Daya, Nusa Tenggara Timur, menikmati proses belajar aktif mulai dari belajar konkret, gambar, dan abstrak. Saat belajar numerasi soal angka, siswa menghitung secara langsung daun kangkung di kebun sekolah, lalu menggambar jumlah daun, serta menulis simbol angka dan nama bilangan.

Belajar dengan menyenangkan, bermakna, dan relevan, kini terus digaungkan di sekolah demi mencapai pembelajaran berkualitas bagi anak. Para guru pun ditantang untuk terus mengeksplorasi kemampuan diri agar bisa menerapkan berbagai metode pembelajaran yang menarik sehingga peserta didik menikmati proses belajar dan paham maknanya. Tak hanya di sekolah, membangun minat belajar anak juga butuh dukungan para orangtua di rumah.

Proses belajar yang menyenangkan, bermakna, dan relevan, memberikan kegembiraan di hati anak-anak. Belajar tanpa rasa tertekan dan memahami tujuan belajar membuat siswa antusias dan tidak mudah menyerah untuk menguasai suatu topik pembelajaran.