Kondisi geografis dan minimnya infrastruktur merupakan dua dari banyak penyebab masyarakat di pedalaman Kalimantan Utara sulit mengakses pendidikan dan memenuhi kebutuhan lain.

School reopenings are an option. However, in order to make them effective, education organizers must equip themselves with learning recovery strategies.

Pembukaan sekolah kembali tidak akan efektif jika tidak dibarengi dengan strategi pemulihan pembelajaran yang menurun selama pandemi. Strategi pemulihan pun harus berbasis data dan mitigasi risiko.

Longsor terjadi di area tambang batu bara di Tana Tidung, Kalimantan Utara. Tidak ada korban jiwa dalam kejadian ini, tetapi enam alat berat tertimbun longsoran.