Di era reformasi, pemerintah tidak mempunyai perspektif dalam mengembangkan konten mata pelajaran sejarah. Salah satu dampaknya, gagasan perbaikan kurikulum selama ini cenderung mereduksi mata pelajaran sejarah.

Para pendiri bangsa mempunyai kesadaran sejarah yang kuat sehingga bisa mengonstruksi negara dan bangsa ini menjadi seperti saat ini. Kesadaran sejarah harus senantiasa dibangun dan dirawat untuk masa depan bangsa.