Kita perlu pisah dari tes PISA ketika pendidikan belum berkontribusi terhadap perubahan sosial ekonomi.

Dalam konteks sekolah otonom, sekolah swasta harus mendapatkan perhatian seperti sekolah negeri pada umumnya. Dengan demikian, swasta diberi ruang untuk menghadirkan warna pendidikan yang lebih kompetitif.

Aneka konflik internasional tidak mempan diatasi hanya dengan diplomasi keras, baik melalui intervensi militer, diplomasi koersif, maupun embargo ekonomi. Sebaliknya, dibutuhkan diplomasi lunak seperti melalui olahraga.

Perubahan kurikulum idealnya sampai menyentuh hakikat pendidikan, perubahan yang bermakna menuju transformasi substansial pendidikan.