Mutu Lulusan Pendidikan Guru Tak Memadai

KOMPAS/RIZA FATHONI

Sejumlah mahasiswa Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Purnama di kawasan Kebayoran Baru, Jakarta mengerjakan soal ujian tengah semester, Senin (12/3).

JAKARTA, KOMPAS   Melimpahnya sarjana pendidikan yang tidak terserap  menjadi guru profesional tak hanya disebabkan minimnya kuota pengangkatan guru pegawai negeri sipil. Penyebab utamanya adalah mutu lulusan sarjana pendidikan itu sendiri tidak memadai.

Mereka adalah lulusan dari  lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) yang sebagian besar berakreditasi C.   Dari 421 LPTK, hanya  18 institusi yang terakreditasi A dan 81 institusi   terakreditasi B.