Peran Guru Memajukan Indonesia
Peran guru dalam memajukan Indonesia makin berat. Untuk itu, peluang sosial guru perlu didukung oleh pemenuhan fasilitas ekonomi, keamanan terutama untuk guru di daerah tertinggal, jaminan hiup layak, dan infrastruktur.
Jaya Setiawan Gulo (berdiri di belakang) menggagas gerakan kerelawanan sosial, School Projects, untuk membantu pendidikan siswa SD di beberapa daerah di Indonesia. Gulo giat di berbagai gerakan sosial secara sukarela karena senang membantu orang lain dan ingin menginspirasi orang lain.
Pendidikan adalah usaha kebudayaan, berasas keadaban, yakni memajukan hidup agar mempertinggi derajat kemanusiaan. (Ki Hadjar Dewantara)
Dalam buku Pendidikan yang Berkebudayaan, Yudi Latif mencatat hingga akhir abad ke-19, kaum gurulah yang pertama kali mempromosikan gerakan kemajuan. Kaum guru pula yang memelopori pembentukan ruang-ruang publik modern. Sebagai intelektual baru, guru mengemukakan konsep ”kemajuan” sebagai tolok ukur baru dalam menentukan privilese sosial.