Guru Perlu Didorong Kian Otonom dalam Memberikan Pembelajaran
Becermin dari situasi pembelajaran saat pandemi Covid-19, ke depan para guru perlu terus didorong semakin otonom dalam memberikan pembelajaran. Bahkan, kemungkinan berbeda dari kurikulum.
Peserta bedah buku Kisah Transpormasi Pembelajaran di Daerah, karya 55 pemangku kepentingan sektor pendidikan di daerah mitra Inovasi di Indonesia yang digelar di Surabaya, Selasa (20/6/2023).
SURABAYA, KOMPAS – Guru-guru di sekolah perlu terus didorong semakin otonom dalam memberikan pembelajaran. Tenaga pendidik diberi ruang seluas-luasnya untuk melakukan proses belajar mengajar yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi setempat sehingga tidak melulu berpedoman pada kurikulum.
Demikian benang merah pada bedah buku Kisah Transpormasi Pembelajaran di Daerah, karya 55 pemangku kepentingan sektor pendidikan di daerah mitra Inovasi di Indonesia yang digelar di Surabaya, Selasa (20/6/2023).