Manfaat Transformasi Pembelajaran Mulai Dirasakan

Transformasi pembelajaran dijalankan, di antaranya dengan menerapkan asesmen diagnostik, pembelajaran berdiferensiasi, dan pemanfaatan buku sesuai minat anak. Pembelajaran dibuat menyenangkan sesuai kebutuhan siswa.

KOMPAS/TATANG MULYANA SINAGA

Suasana pembelajaran di kelas III Sekolah Dasar Negeri 008 Tanjung Palas Timur, Kabupaten Bulungan, Kalimantan Utara, Rabu (12/4/2023). Sejak 2017, sekolah itu melakukan transformasi pembelajaran dengan menerapkan asesmen diagnostik, pembelajaran berdiferensiasi, dan pemanfaatan buku sesuai minat anak.

TANJUNG SELOR, KOMPAS — Sejumlah guru dan siswa mulai merasakan manfaat transformasi pembelajaran. Perubahan berbagai tahapan pembelajaran itu diharapkan berkesinambungan sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan.

Transformasi tersebut dijalankan dengan berbagai cara. SD Negeri 008 Tanjung Palas Timur, Kabupaten Bulungan, Kalimantan Utara, misalnya, telah menerapkan asesmen diagnostik, pembelajaran berdiferensiasi, dan pemanfaatan buku sesuai dengan minat anak sejak enam tahun lalu.