Meningkatkan Kualitas Pendidikan dari PAUD
Pendidikan anak usia dini merupakan fondasi untuk menyiapkan pendidikan yang lebih baik. Karena itu, untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia yang masih rendah, harus dimulai sejak usia dini.
Suasana belajar di salah satu layanan pendidikan anak usia dini (PAUD) di Pulau Sabu, Nusa Tenggara Timur. Anak-anak usia dini semangat belajar meski minim alat bantu pembelajaran.
Analisis Perkembangan Anak Usia Dini Indonesia 2018 yang dipublikasikan Badan Pusat Statistik pada Oktober 2020 menunjukkan, Indeks Perkembangan Anak Usia Dini di Indonesia sebesar 88,30. Artinya, 88,30 persen anak usia 3-6 tahun di Indonesia telah berkembang sesuai dengan perkembangan usianya.
Indeks Perkembangan Anak Usia Dini mengukur perkembangan anak dalam dimensi literasi numerasi, kemampuan fisik, kemampuan sosial emosional, dan kemampuan belajar. Analisis menggunakan ukuran yang dikembangkan Unicef ini baru kali pertama dilakukan di Indonesia.