Mengajarkan Empati Meningkatkan Kreativitas Siswa
Mengajar anak-anak dengan cara yang mendorong mereka untuk berempati kepada orang lain akan meningkatkan kreativitas mereka.
/https%3A%2F%2Fkompas.id%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F10%2F2fbed8e2-4282-4894-9be3-8a50b3008368_jpg.jpg){kind=logo}
Murid mencoba wastafel bertenaga surya di SMA Negeri 1 Polanharjo, Klaten, Jawa Tengah, Rabu (14/10/2020). Wastafel yang dilengkapi peranti sensor gerak dan sel surya itu merupakan kreasi siswa dan guru sekolah tersebut dari pengembangan pelajaran Fisika dan Prakarya.
Kebutuhan merupakan induk dari penemuan karena menjadi motivasi untuk menciptakan penemuan baru. Namun, studi terbaru menunjukkan, selain faktor kebutuhan, aspek penting yang memengaruhi penemuan dan kreativitas adalah faktor empati.
Mengajar anak-anak dengan cara yang mendorong mereka untuk berempati dengan orang lain ternyata meningkatkan kreativitas mereka. Metode ini juga memperdalam keterlibatan siswa dalam pembelajaran, termasuk keterbukaan berpikir dan empati kognitif.