Rencana pendirian Sekolah Garuda dan Sekolah Rakyat akan memunculkan kembali kasta-kasta dalam pendidikan. Ini rentan memunculkan eksklusivisme pendidikan.

Pendidikan dasar dan menengah menghadapi tantangan akses dan mutu yang serius. Pemerintah diminta fokus untuk mengatasi ketimpangan.

Sistem insentif yang tepat akan mendorong satuan pendidikan memperbaiki kapasitas institusinya sehingga percepatan sumber daya pendidikan menjadi agenda bersama. 

Pendidikan Indonesia itu pada hakikatnya harus memberikan layanan yang terbaik bagi semua anak Indonesia.

Kualitas pendidikan kita tak kunjung membaik, bahkan merosot. Harus ada tobat nasional dan revolusi mendasar untuk mengatasi ketertinggalan pendidikan supaya bersekolah identik dengan pembelajaran bermakna.