Sistem insentif yang tepat akan mendorong satuan pendidikan memperbaiki kapasitas institusinya sehingga percepatan sumber daya pendidikan menjadi agenda bersama.

Pendidikan Indonesia itu pada hakikatnya harus memberikan layanan yang terbaik bagi semua anak Indonesia.

Anak-anak pintar tidak harus berada di sekolah unggulan atau khusus untuk berkembang. Pendidian inklusif dibutuhkan.

Kualitas pendidikan kita tak kunjung membaik, bahkan merosot. Harus ada tobat nasional dan revolusi mendasar untuk mengatasi ketertinggalan pendidikan supaya bersekolah identik dengan pembelajaran bermakna.