Kaji Ulang Pelajaran Sejarah di SMK

KOMPAS/LARASWATI ARIADNE ANWAR

Presiden Asosiasi Guru Sejarah Indonesia Sumardiansyah Perdana Kusuma mengusulkan perumusan ulang metode pemelajaran sejarah di SMK agar sesuai dengan standar kurikulum nasional sekaligus kebutuhan bidang vokasi siswa dalam seminar "Quo Vadis Pelajaran Sejarah Indonesia di SMK?" di Universitas Negeri Jakarta, Selasa (24/9/2019).

Pelajaran sejarah tetap penting bagi siswa SMK, dari kelas X hingga kelas XII. Pola yang dinilai sesuai diterapkan di SMK adalah pengajaran sejarah secara tematik.

JAKARTA, KOMPAS — Pelajaran sejarah di SMK perlu dikaji ulang agar sesuai dengan target nasional, dan di saat yang bersamaan mampu memenuhi kebutuhan pemenuhan wawasan siswa vokasi. Sejarah merupakan pemahaman akan identitas bangsa dan perkembangannya sepanjang zaman yang menjadi landasan berpikir warga Indonesia.