Iklan
Kemampuan Siswa Memaknai Teks Rendah
Program Literasi Unicef Papua yang diterapkan para guru bagi ribuan siswa di Papua dan Papua Barat sejak tahun 2015 lalu.
Literasi tidak sekadar memahami teks, tetapi juga kemampuan menganalisa dan merefleksi teks. Kemampuan ini yang masih harus terus ditingkatkan, baik bagi siswa maupun guru.
JAKARTA, KOMPAS – Kemampuan siswa Indonesia membaca teks panjang dan mendetail masih rendah. Butuh pembiasaan membaca, menganalisa, dan merefleksikan teks secara lebih gencar di sekolah.