Iklan
Guru Ingin Pelatihan Bekelanjutan
/https%3A%2F%2Fkompas.id%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F05%2Fkompas_tark_28105131_2_0.jpeg){kind=logo}
Moch Hamzah Rifwan (33), Guru Tidak Tetap di SMK N 2 Surabaya, Jawa Timur mengajar di depan kelas.
JAKARTA, KOMPAS— Penerapan metode berpikir tingkat tinggi atau higher order thinking skills harus diimbangi dengan kompetensi guru. Pelatihan rutin berkelanjutan bagi guru berguna untuk mengasah kemampuan praktik mengajar di kelas hingga sistem evaluasi belajar.
”Pelatihan yang dibutuhkan adalah yang konkret, bukan seminar dan presentasi materi saja,” kata Roslina Siregar, guru Biologi SMAN 1 Lubuk Dalam, Kabupaten Siak, Riau, ketika dihubungi dari Jakarta, Selasa (15/5/2108).