Guru Diminta Kreatif agar Siswa Betah Belajar Daring
Kemampuan guru untuk mengajar tanpa tatap muka harus terus diperbaiki. Tidak hanya mesti kreatif, guru sebaiknya menguasai keterampilan teknis menjadi moderator dalam pertemuan daring.
/https%3A%2F%2Fkompas.id%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F07%2F802b13e6-621f-4f17-b612-d154a0665f3f_jpg.jpg){kind=logo}
Kepala Sekolah SMP Negeri 153 Jakarta Selatan Saurmaida Gultom mengikuti masa pengenalan lingkungan sekolah secara daring dari sekolah bersama guru lainnya, Senin (13/7/2020). Tahun ajaran 2020/2021 yang dimulai per 13 Juli 2020 terpaksa dilakukan secara daring karena pandemi Covid-19.
BANDUNG, KOMPAS — Kemampuan guru untuk mengajar tanpa tatap muka harus terus diperbaiki. Tidak hanya mesti kreatif, guru sebaiknya menguasai keterampilan teknis menjadi moderator dalam pertemuan daring.
Di Kota Bandung, masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) tahun ajaran 2020/2021, Senin (13/7/2020) diikuti puluhan ribu siswa dari tingkat dasar hingga sekolah menengah secara daring. Hal ini dilakukan karena tatap muka masih belum bisa dilaksanakan akibat pandemi Covid-19. Namun, hal ini rentan memicu kebosanan siswa.