Platform Teknologi Menghadirkan Belajar Serasa Bermain Gim

Teknologi digital dapat memperkuat motivasi belajar siswa. Pembelajaran daring yang dikembangkan platform teknologi edukasi dikemas dengan menarik dan interaktif, serta personal, sehingga belajar layaknya main gim.

KOMPAS/REGINA RUKMORINI

Puluhan guru mengikuti program Hack The Classroom (HTC) 2018 di SD Negeri Bandongan 3 di Kecamatan Bandongan, Kabupaten Magelang, Jawa Tengah, Kamis (8/11/2018). Melalui program yang diselenggarakan oleh PT Microsoft Indonesia ini, 700 guru dari 15 sekolah di Indonesia bisa berdiskusi mengenai cara-cara menyelesaikan kegiatan belajar mengajar bersama siswa di kelas.

JAKARTA, KOMPAS — Pendidikan secara daring dengan platform edutech atau aplikasi teknologi pendidikan menjadi kesempatan meningkatkan motivasi belajar siswa. Sebab, hal itu memberi ruang bagi siswa belajar secara menyenangkan sesuai minat. Meski pertemuan tatap muka di sekolah akan makin normal, pemanfaatan aplikasi teknologi justru meningkat.

Pendiri dan Direktur Utama Ruangguru Belva Devara di acara pemaparan Laporan Dampak Ruangguru 2021 secara daring, Senin (20/6/2022), mengutarakan, Ruangguru mengembangkan kreativitas untuk menghadirkan pendidikan daring yang bermanfaat bagi siswa. Namun, banyak tantangan untuk memperluas jangkauan pendidikan oleh Ruangguru di Indonesia dan Asia Tenggara.