Risiko Negatif Digitalisasi Perlu Diantisipasi

Transformasi digital untuk layanan pendidikan memiliki potensi risiko kebocoran dan kapitalisasi mahadata.

KOMPAS/BAHANA PATRIA GUPTA

Pelajar memanfaatkan rumah warga yang terdapat Wi-Fi gratis di Jalan Kenjeran IV, Surabaya, Jawa Timur, Jumat (22/1/2021). Program Wi-Fi gratis pada Senin, Rabu, dan Jumat untuk mengurangi beban kuota internet bagi pelajar di kampung setempat dalam belajar daring. Kegiatan digagas oleh Karang Taruna Kampung Dolanan.

JAKARTA, KOMPAS — Digitalisasi layanan pendidikan adalah keniscayaan. Meski demikian, potensi risiko dari digitalisasi seperti kejahatan siber dan kapitalisasi mahadata perlu diantisipasi.

Hal itu mengemuka dalam webinar ”Ngobrol Pintar Seputar Kebijakan Edukasi: Kebijakan Digitalisasi Pendidikan, Siapa yang Diuntungkan?” pada Minggu (31/1/2021) di Jakarta.