Satuan Pendidikan Jangan Dilupakan
Latar pendidikan tidak selalu memengaruhi tingkat literasi media individu. Untuk menangkal hoaks dan disinformasi, literasi terus-menerus ke sektor pendidikan perlu dilakukan.
/https%3A%2F%2Fkompas.id%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F09%2Fdb6cc9a7-dd96-43f2-a48e-de9fb9188639_jpg.jpg){kind=logo}
Mahasiswa baru bersiap mengikuti penyampaian materi di dalam ruangan dalam kegiatan orientasi pengenalan lingkungan kampus di Universitas Islam Batik (Uniba), Solo, Jawa Tengah, Jumat (25/9/2020). Kegiatan ospek tersebut diikuti 180 mahasiswa baru dan digelar secara tatap muka dengan berusaha menerapkan protokol kesehatan.
JAKARTA, KOMPAS — Serbuan hoaks atau kabar bohong dan konten disinformasi terjadi di berbagai sektor kehidupan, termasuk institusi pendidikan. Hoaks juga beredar di kalangan masyarakat berpendidikan tinggi. Untuk menangkal kabar bohong, literasi di sektor pendidikan perlu ditingkatkan.
”Individu yang berasal dari jenjang pendidikan tinggi tidak otomatis membuat tingkat literasi medianya tinggi. Berdasarkan pengalaman sekian tahun bergelut dengan hoaks menyadarkan kami hal itu,” ujar Kepala Komite Litbang Masyarakat Antifitnah Indonesia (Mafindo) Santi Indra Astuti saat dihubungi pada Minggu (25/10/2020) di Jakarta.