Butuh Pendekatan Kebijakan Lebih Komprehensif
Keterampilan lulusan pendidikan vokasional yang tidak relevan dengan kebutuhan industri bukan isu baru. Pemerintah berkali-kali menyuarakan pentingnya mendorong relevansi dan keselarasan itu.
Ilustrasi. Murid mempraktikkan cara memperbaiki mobil saat murid baru mengikuti kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah di SMK Negeri 2 Salatiga, Kota Salatiga, Jawa Tengah, Senin (13/7/2020).
JAKARTA, KOMPAS — Diskursus pentingnya mendorong relevansi keterampilan yang dihasilkan pendidikan vokasional dengan industri sudah lama digaungkan. Namun, pendekatan kebijakan yang dihasilkan dianggap belum sampai menyentuh pada kesulitan penciptaan lapangan kerja yang dialami industri.
Rabu (15/7/2020), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendibud) meluncurkan Forum Pengarah Vokasi (Rumah Vokasi) sebagai bagian dari program prioritas dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2020-2024. Pembentukan forum ini diharapkan dapat mendorong terjadinya relevansi (link and match) keterampilan berkelanjutan antara pendidikan vokasi dan dunia usaha/industri.