Perpustakaan Sekolah Dioptimalkan
Budaya baca di sekolah ditumbuhkan lewat berbagai aktivitas literasi berbasis perpustakaan sekolah. Sejumlah sekolah yang didampingi Tanoto Foundation mendorong siswa memahami isi bacaan dengan menuangkan ke dalam berbagai karya kreatif, seperti piramida bacaan hingga membuat buku bacaan sederhana.
Kemampuan membaca siswa di Indonesia masih rendah. Meskipun bisa membaca kalimat, pemahaman terhadap bacaan masih menjadi tantangan. Sekolah dituntut untuk kreatif memperkuat budaya baca, salah satunya dengan mengoptimalkan perpustakaan sekolah.
JAKARTA, KOMPAS— Perpustakaan sekolah belum sepenuhnya dimanfaatkan untuk mendukung penguatan literasi pada diri siswa. Minimnya pengetahuan dan pendampingan untuk mengembangkan kegiatan literasi yang menyenangkan melalui perpustakaan sekolah menghambat para guru kreatif mengoptimalkan tumbuhnya budaya baca siswa di sekolah.