Guru Pun Kini Percaya Diri Membuat Media Belajar

KOMPAS/ESTER LINCE NAPITUPULU

Penggiat dan pemerhati pendidikan berdiskusi soal bagaimana menyediakan buku bacaan yang sesuai tahap perkembangan anak dalam pertemuan bertajuk Kemitraan Pendidikan yang digelar Inovasi, di Denpasar, Bali, awal Mei 2018.

Belajar bermodalkan buku teks yang dibuat pemerintah ataupun penerbit buku pelajaran menjadi andalan bagi banyak guru dalam pengajaran di kelas. Banyak pula akhirnya guru yang terjebak dengan lembar kerja siswa yang dijual penerbit tanpa teruji kualitasnya sebagai media untuk mengetes kemampuan siswa.

Tak banyak guru yang melengkapi jam belajar suatu topik dengan media belajar yang dikreasi sendiri. Bayangan guru, media belajar itu berupa peralatan yang harus dibeli atau yang terkait dengan teknologi informasi dan komunikasi.